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dc.contributor.advisorPerales Martínez, Ferran
dc.contributor.authorCervelló Franch, Ana
dc.date.accessioned2023-12-23T17:31:24Z
dc.date.available2023-12-23T17:31:24Z
dc.date.issued2023-07
dc.identifier.citationCervelló, A (2023). Analysis of a didactic programme and the creation of a didactic unit as a proposal for improvement [Trabajo de Fin de Estudios, Universidad Europea Valencia]. Repositorio de Trabajos de Fin de Estudios TITULAes
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12880/6939
dc.description.abstractEsta tesis es el análisis de la programación didáctica de la asignatura de Inglés en 3º de ESO en el Colegio Real Escuelas Pias Valencia. Se ha comparado con lo que pide la legislación nacional y autonómica en cuanto a secuencia de contenidos, competencias, criterios de evaluación, así como metodologías, actividades TIC etc. y lo que menciona la programación didáctica de todas estas.es
dc.language.isoenges
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionales
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es
dc.title.alternativeAnalysis of a didactic programme and the creation of a didactic unit as a proposal for improvementes
dc.typeTFMes
dc.description.affiliationUniversidad Europea de Valenciaes
dc.description.degreeMáster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachilleratoes
dc.rights.accessRightsopenAccesses
dc.subject.keywordProgramación didacticaes
dc.subject.keywordMetodologías activases
dc.subject.keywordCompetenciases
dc.subject.keywordEvaluaciones
dc.subject.keywordPBLes
dc.subject.keywordLlegislaciónes
dc.subject.keywordPrácticases
dc.description.methodologyPresenciales


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