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Atención temprana en alumno con TEA
dc.contributor.advisor | Navarro Mateu, Diego | |
dc.contributor.author | Yerga Fabián, Jennifer | |
dc.date.accessioned | 2023-11-25T12:31:55Z | |
dc.date.available | 2023-11-25T12:31:55Z | |
dc.date.issued | 2023-11 | |
dc.identifier.citation | Yerga, J (2023). Atención temprana en alumno con TEA [Trabajo de Fin de Estudios, Universidad Europea Valencia]. Repositorio de Trabajos de Fin de Estudios TITULA | es |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12880/6526 | |
dc.description.abstract | El presente trabajo Fin de Máster se divide en dos partes; en primer lugar, una fundamentación teórica sobre el Trastorno del Espectro Autista y la Atención temprana. Esta fundamentación sienta las bases para desarrollar la segunda parte referida a una propuesta de intervención. Esta propuesta tiene como objetivo mejorar tanto las relaciones sociales como la autonomía e higiene el menor. Se parte de la premisa de que una adecuada intervención es esencial para asegurar un proceso de enseñanza-aprendizaje eficaz y mejorar la calidad de vida de todo el alumnado y más si cabe, en aquellos con necesidades educativas especiales. | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | es |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | es |
dc.title | Atención temprana en alumno con TEA | es |
dc.type | TFM | es |
dc.description.affiliation | Universidad Europea de Valencia | es |
dc.description.degree | Máster Universitario en Educación Especial | es |
dc.rights.accessRights | openAccess | es |
dc.subject.keyword | Atención temprana | es |
dc.subject.keyword | Trastorno del espectro autista | es |
dc.subject.keyword | Proceso de enseñanza | es |
dc.subject.keyword | Aprendizaje | es |
dc.description.methodology | Presencial | es |