Introducción: La parálisis cerebral infantil (PCI) agrupa trastornos permanentes del
movimiento y de la postura limitando la actividad. Más allá de los trastornos motores, la
afectación de la mecánica ventilatoria por la debilidad muscular y la rigidez torácica constituye
una complicación frecuente pero a menudo subestimada.
Objetivo: Analizar los efectos de las intervenciones motoras y respiratorias, aplicadas
de manera aislada o combinada, sobre la función motora y la capacidad ventilatoria en los
niños y adolescentes con PCI.
Material y métodos: se ha llevado a cabo una revisión bibliográfica siguiendo las
recomendaciones PRISMA. La búsqueda bibliográfica se realizó en las bases de datos
PubMed, PEDro y Cochrane para los artículos publicados entre 2018 y 2026. Los criterios de
inclusión incluían ensayos clínicos aleatorizados (ECA) con pacientes de 0 a 18 años y una
puntuación de la escala PEDro 6≥/10. Finalmente, se seleccionaron 10 artículos para el análisis
final.
Resultados: Las intervenciones motoras (entrenamiento de la fuerza funcional,
realidad virtual, doble tarea) mejoran significativamente la función motora. El entrenamiento de
los músculos inspiratorios (IMT), aumentan la presión inspiratoria máxima (MIP) de 31,52%.
Las técnicas de estiramiento del diafragma (MDST) mejoran la movilidad diafragmática cerca
de 1cm. Además, las intervenciones combinadas o intensivas aumentan la resistencia en la
prueba de marcha de 6 minutos (6MWT) y mejoran significativamente la calidad de vida de los
niños.
Conclusión: Las intervenciones motoras y respiratorias generan beneficios
importantes. El enfoque terapéutico integrado, que genera una sinergia mecánica por la
estabilización del tronco (“core”) y una sinergia neurológica por la neuroplasticidad, resulta más
eficaz que el tratamiento convencional a la hora de fomentar la autonomía y la calidad de vida.
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional