Show simple item record

dc.contributor.advisorMerino Espuny, José Ramón
dc.contributor.authorCasesnoves Climent, Noelia
dc.date.accessioned2026-07-28T10:35:13Z
dc.date.available2026-07-28T10:35:13Z
dc.date.issued2025-07
dc.identifier.citationCasesnoves Climent, N. (2025). Análisis de mejora de la programación didáctica e intervención educativa en la unidad didáctica de autoconocimiento desde un contexto motivacional y proyecto de innovaciónTítulo [Trabajo Fin de Estudios, Universidad Europea de Valencia]. Repositorio de Trabajos Fin de Estudios TITULA.es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12880/15847
dc.description.abstractEl presente TFM se sustenta en una serie de acciones llevadas a cabo en el centro integrado de formación profesional Luís Suñer Sanchis de la población de Alzira, concretamente se ha intervenido en el primer curso de formación profesional de grado medio de instalaciones frigoríficas y de climatizaciónes
dc.language.isospaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionales
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es
dc.titleAnálisis de mejora de la programación didáctica e intervención educativa en la unidad didáctica de autoconocimiento desde un contexto motivacional y proyecto de innovaciónes
dc.description.degreeMáster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachilleratoes
dc.rights.accessRightsopenAccesses
dc.subject.keywordAutoconocimientoes
dc.subject.keywordAutoestimaes
dc.subject.keywordIdentidades
dc.subject.keywordAutoconceptoes
dc.description.methodologyVirtual


Files in this item

ADOBE PDF

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record