Envíos recientes

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Formación del profesorado de educación infantil en materia de inclusión. Un estudio comparado de los planes de estudio de las universidades públicas de Castilla y León

Cacabelos García, María Esperanza (2023-10)

TFM
Seguimiento de un caso sobre las prácticas inclusivas en un aula con un estudiante con discapacidad intelectual de noveno de básica de la unidad educativa Rafael Aguilar

Mejía Cajamarca, Leslie Aracely (2023-11)

TFM
Influencia de la actividad física en la población infantil y juvenil con parálisis cerebral: revisión sistemática

Andrés Pérez, Faustino (2023-10)

TFM
Problemas conductuales en educación infantil. Una propuesta pedagógica

Hernández Lázaro, Ana (2023-10)

TFM
Revisión sistemática sobre las dificultades emocionales a niños con TDAH

García Blay, María Mercedes (2023-11)

TFM

Máster: Envíos recientes