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Facultad de Ciencias Sociales y Comunicación: Envíos recientes
Mostrando ítems 81-85 de 545
Realidades vividas y sentidas en el proceso de incorporación experimentado por niños y niñas, con edades comprendidas entre 3 y 5 años, diagnosticados con Trastorno del Espectro Autista (TEA) no escolarizados en un centro especializado Asopormen
Alarcón Blanco, Laura Carolina
(
2024-05
)
TFM
Mejorando la calidad de vida del alumnado con TEA en educación infantil: análisis de intervenciones tempranas, una revisión sistemática
García Cáceres, Yurema
(
2024-05
)
TFM
Programa de intervención que facilite el desarrollo de competencias emocionales en alumnado de la ESO con trastorno de conducta
Ézara Trillo, María Isabel
(
2024-05
)
TFM
Análisis de la competencia lectora y comunicativa de los estudiantes de la Universidad Autónoma Gabriel René Moreno respecto a su influencia en la competencia investigadora
Torrico López, Cecilia Elizabeth
(
2024-04
)
TFM
El metaverso como espacio de inmersión lingüística total para el aprendizaje de idiomas
Andrade Monagas, Mariana Isabel
(
2024-04
)
TFM
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