Esta programación didáctica está destinada para el alumnado de cuarto curso de la E.S.O. de la asignatura de Tecnología. Esta programación didáctica es un documento clave que tiene como base principal el currículo de esta asignatura. Se trata de un documento legal el cual limita y planifica los criterios de evaluación, contenidos, estándares de aprendizaje evaluables y las siete competencias clave para esta materia. Con esta programación se pretende conseguir un aprendizaje significativo del alumnado a través de las diferentes actividades donde se trabajan varias metodologías, entre las cuales cabe destacar el aprendizaje cooperativo y el aprendizaje basado en proyectos, así como la clase invertida. En este Trabajo de Fin de Máster se elabora una programación didáctica de todo un curso lectivo, en la que se pretenden planificar, desarrollar y evaluar la puesta en práctica del proceso de enseñanza-aprendizaje y la cual incluye aspectos como la fundamentación curricular, fundamentación metodológica, recursos y materiales didácticos, temporización, la evaluación del contenido educativo, agrupamientos y espacios a lo largo de 8 situaciones de aprendizaje así como las características más importantes del entorno social por la ubicación del centro y la normativa referente a la Comunidad Autónoma de Canarias.
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