Programación didáctica para el módulo de estudio de la cavidad oral en el ciclo formativo superior de higiene bucodental: traumatismo dental

Abstract

El presente trabajo trata de presentar una unidad didáctica del módulo de Estudio de la cavidad oral del 1º ciclo formativo superior de Higiene Bucodental en el centro privado de formación profesional de Medac Valencia. Además, de hacer un análisis minucioso de la programación didáctica que tiene el centro privado MEDAC Valencia, analizando aspectos como la secuencia de contenido, competencias y evaluación, las actividades TIC que se recogen en la programación didáctica, se va a proponer mejoras de la programación de dicho instituto, como la temporalización, la introducción de metodologías activas, los criterios de evaluación. La unidad didáctica escogida es: “traumatismos dentales” que pertenece al 3º trimestre del módulo estudio de la cavidad oral