Aprendizaje basado en proyectos aplicados enseñanza para personas adultas nivel 1. Matemáticas

Abstract

El presente trabajo fin de máster pretende, a partir de la observación y los conocimientos adquiridos en centro objeto de este estudio, utilizar metodologías de aprendizaje innovadoras que fomenten la motivación del alumnado y que estos descubran el amplio abanico que abarcan las matemáticas en su día a día. El trabajo parte de una programación didáctica dada, la cual se realiza previamente un análisis detallado y a partir de ello se expone una propuesta mejorada de la misma. Además se presenta una programación didáctica para los alumnos y alumnas del módulo II del Centro de Personas Adultas “Simienza” ubicado en Tomelloso, a partir de los recursos disponibles en el centro y la contextualización previa del alumnado. Como conclusión se expone una propuesta de innovación educativa partiendo de las premisas consideradas a lo largo de este trabajo.