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Programa de intervención para mejorar el clima aúlico
| dc.contributor.advisor | Ramírez Llopis, Mariola | |
| dc.contributor.author | Gómez García, Olga | |
| dc.date.accessioned | 2023-12-29T08:19:43Z | |
| dc.date.available | 2023-12-29T08:19:43Z | |
| dc.date.issued | 2023-07 | |
| dc.identifier.citation | Ramírez, M (2023). Programa de intervención para mejorar el clima aúlico [Trabajo de Fin de Estudios, Universidad Europea Valencia]. Repositorio de Trabajos de Fin de Estudios TITULA | es |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12880/7363 | |
| dc.description.abstract | El propósito del presente artículo es la presentación de un modelo de un programa psicopedagógico orientado a mejorar el clima áulico entre iguales basándose en la utilización de estrategias para el trabajo del conocimiento y el manejo de las emociones lo que fomentará la disminución de actos violentos y bullying en las aulas de 1o de la ESO en las cuales se ha encontrado este tipo de problemática. Una vez detectada esta problemática y las necesidades del centro educativo, se realizó un diseño de un programa de intervención el cual posteriormente sería incluido en el PAT del centro. | es |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | es |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | es |
| dc.title | Programa de intervención para mejorar el clima aúlico | es |
| dc.type | TFM | es |
| dc.description.affiliation | Universidad Europea de Valencia | es |
| dc.description.degree | Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato | es |
| dc.rights.accessRights | openAccess | es |
| dc.subject.keyword | Clima escolar | es |
| dc.subject.keyword | Violencia en las aulas | es |
| dc.subject.keyword | Bullying | es |
| dc.subject.keyword | Inteligencia emocional | es |
| dc.subject.keyword | Regulación emocional | es |
| dc.description.methodology | Presencial | es |
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