Envíos recientes

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Aula invertida y cooperación para la enseñanza de la programación. De la imaginación al código

Gómez Delgado, Javier (2023-06)

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El impacto de las metodologías activas en el desarrollo de la inteligencia emocional y la motivación en estudiantes de Formación Profesional: una revisión sistemática

Fernández Reboreda, Marta (2023-06)

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Potencial de uso de los metaversos en educación nivel secundario y STEM

Rodríguez Cañete, José Francisco (2023-07)

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Propuesta didáctiva innovadora sobre el impacto de las redes sociales en el proceso de aprendizaje del alumnado del módulo de FOL del Ciclo de Grado Superior de Desarrollos de Aplicaciones Web

Padilla Tena, José Daniel (2023-06)

TFM
Fomento del pensamiento crítico de los alumnos de 1º Bachillerato en la asignatura de Economía a traves de la metodología de aula invertida

Miralles Lopez, Yolanda (2023-06)

TFM

Máster: Envíos recientes