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dc.contributor.advisorAscanio Zarate, Marcos
dc.contributor.authorEscobar Pacheco, María Nayra
dc.date.accessioned2023-11-23T09:39:42Z
dc.date.available2023-11-23T09:39:42Z
dc.date.issued2023-07
dc.identifier.citationEscobar, M (2023). De líneas y puntos y otros problemas. Una programación didáctica para 1.º de bachillerato genera [Trabajo de Fin de Estudios, Universidad Europea Canarias]. Repositorio de Trabajos de Fin de Estudios TITULAes
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12880/6387
dc.description.abstractEl presente trabajo final de máster aborda la creación de una programación didáctica para el curso de Matemáticas Generales de 1.° de Bachillerato de la modalidad General. El objetivo principal de esta programación es diferenciarse de otras propuestas exies
dc.language.isospaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionales
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es
dc.titleDe líneas y puntos y otros problemas. Una programación didáctica para 1.º de bachillerato generaes
dc.typeTFMes
dc.description.affiliationUniversidad Europea de Canariases
dc.description.degreeMáster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional, Enseñanza de idiomas y Enseñanzas Deportivases
dc.rights.accessRightsopenAccesses
dc.subject.keywordAprendizaje colaborativoes
dc.subject.keywordAtención a la diversidades
dc.subject.keywordMatemáticases
dc.subject.keywordMetodologías activases
dc.subject.keywordProgramaciónes
dc.description.methodologyPresenciales


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