Propuesta de unidad didáctica de condición física y bailes latinos para el alumnado de 4º de ESO aplicando el aprendizaje y servicio como modelo pedagógico

Abstract

En el presente TFM se presenta una propuesta de UD para el alumnado de 4.º de la ESO empleando el modelo pedagógico del Aprendizaje y Servicio (ApS) en el Centro de Día Mayores (ubicado en A Coruña). El propósito para cuando sea aplicada, es que el alumnado, a través de una UD de ocho sesiones en las que desempeñan un rol activo, desarrollen una serie de saberes básicos relacionados con la Condición Física (CF) y los Bailes Latinos a la vez que proporcionan un servicio a los adultos mayores del barrio. Es decir, que aprendan sirviendo. Aunque no se ha podido determinar la aplicabilidad real de esta UD, dado que no ha podido ser llevada a la práctica, se considera que puede ser una propuesta pedagógica de gran interés. Con las aportaciones del profesorado del máster, se espera poder perfilar y mejorar la propuesta aquí presentada que, por descontado, no está exenta de limitaciones.