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    Learn English, Open Your Mind and Feel Multicultural

    Autor/es: Martínez Castro, Lara
    Palabra/s clave: Programación didáctica; Diversidad; Metodología; Criterios de evaluación; Valores
    Titulación: Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional, Enseñanza de idiomas y Enseñanzas Deportivas
    Fecha de defensa: 2022-07
    Tipo de contenido: TFM
    URI: http://hdl.handle.net/20.500.12880/2943
    Resumen:
    This didactic program is designed for the first year of Compulsory Secondary Education (CSE) of the First Foreign Language. The age of these students is between 12-13 years old and they are in the period of adolescence; therefore, certain hormonal and psychological changes must be taken into account. For this purpose, different methodologies will be used in which the students will develop their critical thinking and learn to work in a cooperative way through a dynamic and autonomous way. The classroom will be made up of a heterogeneous group of 30 students where the aim is to meet the needs of all students despite their cultural differences or special education needs (SEN). The aim of this programme is for students to learn English language skills through different tools and encouraging the basis of this programme in oral production and comprehension. Finally, the aim is for students to be able to communicate in English and discover other English-speaking cultures, allowing them greater knowledge and personal growth as English is a universal and indispensable language nowadays.
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    ADOBE PDF
    Nombre: tfm_LaraMartinezCastro.pdf
    Tamaño: 1.027Mb
    Formato: PDF
    Tipo de contenido: TFM

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    Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternacionalExcepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional

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