Abre tu mente con la ciencia

Abstract

Durante el desarrollo de las secuencias de actividades de esta Programación Didáctica se abordan y estudian los contenidos y criterios de la asignatura de Biología y Geología a través de metodologías colaborativas y participativas orientadas a posibilitar la interacción social y habilidades comunicativas de nuestros alumnos y alumnas, además de contribuir al desarrollo de las competencias clave emparejadas con el segundo ciclo de la Educación Secundaria Obligatoria. Los estudiantes reciben una Educación Ambiental, Sostenible, Social y Afectiva contribuyendo al proyecto PIDAS. Además, al desarrollar el criterio 7 estudian y visitan los ecosistemas canarios, potenciando la competencia de Conciencia y Expresiones Culturales. Los estudiantes, durante el curso académico, aprenden y practican diferentes modelos de aprendizaje, colaborando en procesos de evaluación de sus compañeros y compañeras y de sí mismos, lo que potencia el sentido crítico, la valoración del trabajo en equipo, la importancia de las aportaciones de las inteligencias múltiples y las habilidades propias del método científico correspondientes al criterio 1. Esto implica el valor que se le da en este documento guía al aprender haciendo y a la resolución de problemas de forma individual y/o grupal para lograr los objetivos y metas planteados, además de un aprendizaje significativo y duradero en el tiempo.