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    Estudio de caso: el duelo complicado en una mujer adulta

    Author/s: Miranda Paz, Carla
    Advisor/s: Esteban Hernández, María de los Ángeles; Morales Casillas, Patricia
    Keyword/s: Duelo complejo persistente; Duelo complicado; Duelo patológico; Estudio de caso
    Degree: Máster Universitario en Psicología General Sanitaria
    Date of defense: 2022-03
    Type of content: TFM
    URI: http://hdl.handle.net/20.500.12880/2312
    Abstract:
    En este trabajo se expone el caso de F, una mujer de 32 años que presenta sintomatología típica de un duelo complicado por motivo del fallecimiento de su padre hace 2 años. Esta problemática, aparece en la práctica clínica con una prevalencia del 22% en la población española adulta, por lo que es fundamental el estudio de casos como el que nos ocupa. La evidencia disponible acerca del duelo complicado señala cierta controversia a la hora de acotar este término tanto a nivel conceptual como a nivel diagnóstico. Exploraremos también la delimitación de las etapas o tareas del duelo, los factores de protección y de riesgo asociados y la intervención psicológica que cuenta con mayor evidencia en estos casos. A continuación, describiremos las estrategias de evaluación empleadas, propondremos la formulación clínica del caso, y detallaremos la propuesta de tratamiento que estamos llevando a cabo. La conducta problema principal es la evitación de los eventos cognitivos y emocionales relacionados con los recuerdos de su padre, por lo que la estrategia de intervención principal ha sido la exposición a esos recuerdos y la gestión emocional y cognitiva de los mismos. El caso de F se encuentra todavía activo, pero los resultados obtenidos hasta el momento basados en la satisfacción informada por la paciente y la observación clínica directa indican que dicha intervención está resultando efectiva. No obstante, la limitación principal de este trabajo sería la ausencia de medidas cuantitativas de evaluación del tratamiento.
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    Size: 1.494Mb
    Format: PDF
    Type of content: TFM

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