Programación mejorada de la unidad didáctica de higiene y aseo del enfermo, del módulo técnicas básicas de enfermería

Abstract

En este Trabajo de Fin de Máster se presenta una propuesta de mejora de una unidad didáctica para el primer curso del ciclo de Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería (TCAE) en el Colegio San José Virgen de la Palma. La mejora se centra en la implementación de metodologías activas y actividades Tic’s y abarcando temas transversales como el desarrollo de valores, relacionado con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). La metodología usada para llevar a cabo este trabajo ha estado basada en la búsqueda bibliográfica en las diferentes bases de datos, la experiencia obtenida durante el periodo de prácticas y el marco normativo de referencia tanto estatal como autonómico. A continuación, se ofrece una propuesta de innovación educativa y una pequeña reflexión acerca de la posibilidad de proyectos de investigación educativa, para llevar a cabo en un futuro. El trabajo finaliza con el análisis de las conclusiones, limitaciones y las prospecciones de futuro.