El presente Trabajo de Fin de Máster (TFM) comienza con un análisis de la programación didáctica y, a continuación, se centra en el diseño de mejoras para una unidad didáctica del módulo de Primeros Auxilios, destinada al primer curso del ciclo formativo de Técnico en Higiene Bucodental en el instituto MEDAC Nevada. Esta unidad didáctica incorpora mejoras en comparación con la programación actualmente publicada, considerando tanto referencias bibliográficas como las competencias adquiridas durante el máster y las prácticas docentes. El objetivo es ofrecer una formación más completa y personalizada, fomentando la participación activa del alumno en el proceso de enseñanza-aprendizaje mediante la implementación de metodologías activas y el uso de recursos tecnológicos