La preparación de la exploración en resonancia magnética” programación y metodologías de enseñanza en formación profesional

Abstract

Este Trabajo Fin de Máster desarrolla una propuesta didáctica centrada en la unidad “La preparación de la exploración en resonancia magnética”, perteneciente al módulo de Imagen por Resonancia Magnética del Ciclo Formativo de Grado Superior en Imagen para el Diagnóstico y Medicina Nuclear. El objetivo principal es mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje mediante metodologías activas y el uso de tecnologías de la información y la comunicación (TIC), adaptadas a las necesidades reales del alumnado. El trabajo parte del análisis crítico de la programación existente y se contextualiza en el Centro Preuniversitario Mas Camarena. Se realiza una planificación metodológica basada en situaciones reales de aprendizaje, promoviendo la participación, la reflexión ética y la preparación técnica de los futuros profesionales sanitarios. Además, se integra una propuesta de innovación educativa orientada a reforzar competencias profesionales, personales y sociales, así como la equidad e inclusión del alumnado.