Este Trabajo Final de Máster se basa en el análisis, y en un proyecto de mejora de la
programación didáctica del Colegio Profesional Santo Cristo de Ourense. Junto también, con
el desarrollo de la Unidad Didáctica de Itinerario Personal de la Empleabilidad, basada en la
“Búsqueda Activa de Empleo”, la cual pretende proporcionar al alumnado los conocimientos
necesarios para poder acceder al mundo laboral, y a conseguir su primer empleo. Potenciando
las actitudes, las habilidades y estrategias necesarias para conseguirlo con éxito.
Actualmente, el sistema educativo demanda una gran transformación dejando atrás. la
metodología tradicional a la hora de impartir las clases. Prueba de ello. es el descenso de la
motivación del alumnado. que podemos observar en las aulas, así como. una disminución del
desempeño académico. La aplicación de las metodologías activas, además de favorecer la
motivación del alumnado, tiene un impacto positivo a la hora de adquirir las competencias
específicas de la materia. Fomentando el espíritu en equipo, el pensamiento crítico y la
capacidad de análisis a la hora de tomar decisiones que podrían ser reales.
Propuestas de este tipo, llevadas a los centros educativos, pueden provocar cambios
fundamentales en el paradigma educativo a medio-largo plazo, ya que suponen una verdadera
innovación en los centros.
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