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dc.contributor.advisorAlgarra Santacreu, Ester
dc.contributor.authorCarramolino Martínez, Laura
dc.date.accessioned2026-06-25T12:31:38Z
dc.date.available2026-06-25T12:31:38Z
dc.date.issued2025-07
dc.identifier.citationCarramolino Martínez, L. (2025). The age of discovery and the spanish empire: Propuesta de unidad didáctica para 2º ESO [Trabajo Fin de Estudios, Universidad Europea de Valencia]. Repositorio de Trabajos Fin de Estudios TITULA.es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12880/15699
dc.description.abstractEl presente Trabajo Fin de Máster pretende desarrollar una Unidad Didáctica aplicada al currículo de 2º ESO en la asignatura de Geografía e Historia, a partir del Tema 5: The Age of Discovery and the Spanish Empire (La era de los descubrimientos y el imperio español). La propuesta tiene como eje central el empleo de las metodologías bilingües y el aprendizaje cooperativo. Se desarrolla desde un marco legislativo vigente, e incorporando la gamificación para repasar los contenidos. A partir de la transversalidad de otras asignaturas como el inglés o la historia del arte, así como su enfoque adaptado al Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), permite ofrecer una educación alineada con los desafíos del siglo XXI y desarrollados a través de los Objetivos de Desarrollo Sostenible.es
dc.language.isospaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionales
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es
dc.titleThe age of discovery and the spanish empire: Propuesta de unidad didáctica para 2º ESOes
dc.description.degreeMáster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachilleratoes
dc.rights.accessRightsopenAccesses
dc.subject.keywordAprendizaje cooperativoes
dc.subject.keywordGamificaciónes
dc.subject.keywordBilingüismoes
dc.subject.keywordObjetivos de desarrollo sosteniblees
dc.subject.keywordDUAes
dc.description.methodologyVirtual


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