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dc.contributor.advisorHector Moreira, Claudia
dc.contributor.authorGarcía González, Lidia
dc.date.accessioned2026-05-06T14:26:13Z
dc.date.available2026-05-06T14:26:13Z
dc.date.issued2026-02
dc.identifier.citationGarcía González, L. (2026). ACT como respuesta al duelo migratorio en adolescentes no acompañados: propuesta de intervención psicológica. [Trabajo de Fin de Estudios, Universidad Europea de Canarias]. Repositorio de Trabajos de Fin de Estudios TITULAes
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12880/15526
dc.description.abstractLa migración durante la adolescencia implica un proceso de duelo migratorio caracterizado por pérdidas múltiples, ambivalencia emocional y elevados niveles de estrés, especialmente en contextos de vulnerabilidad y ausencia de redes de apoyo (Achotegui, 2000). Estas experiencias se intensifican especialmente en el caso de menores migrantes no acompañados, ya que coinciden con una etapa de construcción de la identidad y por las dificultades de adaptación sociocultural en el país de acogida. En las Islas Canarias, los y las adolescentes de origen subsahariano representan un colectivo vulnerable, lo que pone en manifiesto la necesidad de intervenciones psicológicas que promuevan recursos de afrontamiento adaptativos. Bajo esta premisa, el presente trabajo tiene como objetivo diseñar una propuesta de intervención psicológica basada en la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT) orientada a promover la flexibilidad psicológica en adolescentes senegaleses que presentan duelo migratorio. La intervención se organiza en un programa estructurado de 12 sesiones semanales fundamentadas en los seis procesos nucleares de la ACT, que cuentan con adaptaciones culturales, mediación lingüística y el uso de ejercicios experienciales acordes al contexto cultural. Desde una perspectiva funcional y transdiagnóstica, la ACT se presenta como una alternativa para abordar el malestar vinculado al duelo migratorio, al intervenir sobre procesos psicológicos relacionados con la adaptación emocional y sociocultural (Hayes et al., 2011). Finalmente, si bien se destaca la necesidad de realizar futuras investigaciones que permitan analizar su eficacia, la propuesta ofrece un modelo potencialmente aplicable en recursos de acogida del archipiélago.es
dc.language.isospaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionales
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es
dc.titleACT como respuesta al duelo migratorio en adolescentes no acompañados: propuesta de intervención psicológicaes
dc.typeTFMes
dc.description.affiliationUniversidad Europea de Canariases
dc.description.degreeMáster Universitario en Psicología General Sanitariaes
dc.rights.accessRightsopenAccesses
dc.subject.keywordAdolescenciaes
dc.subject.keywordDuelo migratorioes
dc.subject.keywordFlexibilidad psicológicaes
dc.subject.keywordMenores migrantes no acompañadoses
dc.subject.keywordTerapia de Aceptación y Compromisoes
dc.description.methodologyPresencial
dc.subject.sdgGoal 3: Ensure healthy lives and promote well-being for all at all ages
dc.subject.sdgGoal 4: Quality education


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