Introducción: Los traumatismos dentales representan una preocupación creciente en odontología, pudiendo ocurrir por accidentes, deportes o caídas. Objetivos: Este estudio evaluó los conocimientos y actitudes de estudiantes de odontología y de otras facultades sobre la gestión de avulsiones dentales. Materiales y Métodos: Se realizó una encuesta transversal a 109 estudiantes (60 odontología, 49 no odontología) con preguntas sobre escenarios de dientes avulsionados, experiencia previa y confianza en manejo de urgencias dentales. Resultados: Los estudiantes de odontología mostraron mayores conocimientos que sus pares no odontólogos, especialmente en identificar dientes permanentes, reimplantar dientes avulsionados y usar medios de conservación apropiados (saliva/leche). Sin embargo, incluso los futuros dentistas presentaron lagunas importantes, y ambos grupos expresaron sentir preparación insuficiente; casi todos (≈90 %) reconocen la necesidad de más formación en traumatología dental. Conclusión: Existe una brecha formativa significativa en el manejo de urgencias dentales tanto en estudiantes dentales como no dentales; se recomienda incorporar capacitación específica en traumatismos dentales en los planes de estudio de odontología y formación básica de otras disciplinas para mejorar la respuesta ante emergencias dentales.
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