Yolcatzin: Videojuego educativo sobre evolución biológica

Abstract

El presente proyecto busca crear una experiencia virtual y autodidacta sobre la evolución de los seres vivos utilizando los fundamentos del Método Montessori, el cuál se caracteriza por fomentar la educación a través del autoaprendizaje y el ritmo individual de cada persona, dando libertad de exploración dentro de un ambiente definido. Se analizará el potencial educativo de los medios audiovisuales y las ventajas didácticas que los videojuegos tienen sobre otros proyectos multimedia, al igual que iniciativas previas que hayan explorado estas herramientas educativas, especialmente aquellas que tocan temas sobre evolución y ecología. Se decidió utilizar biología especulativa en este proyecto para enfatizar los cambios graduales que una especie vive con el paso del tiempo de forma simplificada, creando la posibilidad de mostrar diferentes estrategias de supervivencia en un mismo organismo sin las limitaciones de lo que puede ser, o no, posible en un nicho ecológico específico. Aunque el enfoque principal del proyecto sea crear un videojuego educativo, la parte recreativa tiene un peso muy importante, sin ella al usuario le costará más trabajo experimentar el juego, y por ende, recibir y retener la información que se le está mostrando, socavando las ventajas que los videojuegos tienen sobre otros medios audiovisuales.