Análisis de la programación didáctica y propuesta de mejora del módulo de técnicas generales de laboratorio en el cfgm de laboratorio clínico y biomédico. Diseño y desarrollo de la unidad didáctica de separación de sustancias.

Abstract

En el Trabajo de Fin de Máster (TFM) que se presenta a continuación, se ha analizado la programación didáctica del Módulo “Técnicas Generales de Laboratorio”, perteneciente al Ciclo Superior de Formación Profesional de Técnico Superior de Laboratorio Clínico y Biomédico. En concreto, se trata de la programación aportada por el Centro de Formación de Profesiones Biosanitarias HM. Tras un análisis exhaustivo de la misma, se han propuesto mejoras que pueden aportar valor y facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje del alumno que curse este módulo en el futuro, teniendo en cuenta la legislación educativa vigente, así como los valores de equidad, diversidad y éticos presente en la Ley de Educación.