https://hdl.handle.net/20.500.12880/18 Fri, 30 Oct 2026 13:12:59 GMT 2026-10-30T13:12:59Z https://hdl.handle.net/20.500.12880/16304 ZZZ_BORRAR ZZZ_BORRAR Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 GMT https://hdl.handle.net/20.500.12880/16304 2024-01-01T00:00:00Z https://hdl.handle.net/20.500.12880/15622 Análisis observacional de la agresividad en el fútbol profesional y su relación con el rendimiento deportivo. Soler Ribelles, Marta Este trabajo tiene como objetivo diseñar y validar un sistema de observación que permita analizar las manifestaciones de agresividad en el fútbol profesional y su vínculo con el rendimiento deportivo. A partir de la metodología observacional aplicada a partidos oficiales de LaLiga 2014-2015, se desarrolló una herramienta ad hoc para registrar y codificar conductas agresivas en contexto real. Se realizó un análisis de calidad del dato y un análisis de generalizabilidad para validar la herramienta de observación. Mediante el software HOISAN, se aplicó la técnica de coordenadas polares, permitiendo identificar patrones significativos de coactivación e inhibición entre comportamientos agresivos y variables contextuales como el marcador, el minuto de juego o la condición de localía. Los resultados identificaron que, la agresividad no se expresa de forma aleatoria, sino que sigue dinámicas sistemáticas que pueden ser funcionales o disfuncionales en función del contexto competitivo. El sistema propuesto demostró altos niveles de fiabilidad intra e interobservador (coeficientes > .95), validando su utilidad tanto para la investigación como para la intervención en el ámbito deportivo. Esta investigación ofrece herramientas para comprender los comportamientos de agresividad y gestionarlos estratégicamente, convirtiéndola en un recurso que sume al rendimiento en lugar de restar. Entrenadores, psicólogos deportivos y árbitros pueden beneficiarse de este enfoque para optimizar la toma de decisiones y la preparación emocional de los futbolistas. Sun, 01 Jun 2025 00:00:00 GMT https://hdl.handle.net/20.500.12880/15622 2025-06-01T00:00:00Z https://hdl.handle.net/20.500.12880/15621 El impacto del auto-diálogo y de las creencias perfeccionistas sobre la ansiedad competitiva en tenistas Méndez Vicente, Júlia Las creencias perfeccionistas son un elemento bastante recurrente si nos referimos al ámbito deportivo, igual que lo es el auto-diálogo interno, presente en todo momento. Por ello, en el presente Trabajo de Fin de Máster (TFM) se va a tener como objetivo el hecho de investigar sobre el rol que tiene el auto-diálogo y el perfeccionismo en el nivel de ansiedad competitiva en la pista. A partir de los objetivos específicos que se han generado también se van a desarrollar hipótesis para cada uno de ellos. Mediante la obtención de los resultados de una muestra piloto de 24 tenistas de distintos clubes españoles en un formulario que se les administra de forma online, se realizará un análisis de regresión con el programa JASP 0.19.3, donde se van a observar los patrones que presentan y se van a comparar las distintas variables mencionadas, así como la correlación entre ellas. Los resultados obtenidos en este trabajo han mostrado que no hay una relación estadísticamente significativa entre las tres variables estudiadas, aunque sí se observan tendencias relevantes entre ellas que podrían indicar asociaciones significativas en el caso de que la muestra de participantes fuera mayor. Por último, en relacción a las diferencias según el sexo tampoco se vieron diferencias estadísticamente significativas. Sun, 01 Jun 2025 00:00:00 GMT https://hdl.handle.net/20.500.12880/15621 2025-06-01T00:00:00Z https://hdl.handle.net/20.500.12880/15620 Recursos motivacionales en el desarrollo de la actividad física en adultos mayores. Rojas Cabrera, Diana María Se planteó como objetivo analizar los recursos motivacionales que inciden en el desarrollo de la actividad física por parte un grupo de adultos mayores que hacen parte de un centro recreacional en la ciudad de Ibagué (Tolima, Colombia). Para ello, se utilizaron instrumentos de medición cuantitativos, entre ellos una encuesta sociodemográfica y el Cuestionario de la Regulación de la Conducta en el Ejercicio (BREQ-3). La muestra estuvo compuesta por 27 adultos mayores de 60 años, seleccionados por muestreo de conveniencia en el centro recreativo. En los resultados se observó que hay un predominio de las regulaciones integras e intrínsecas en los adultos mayores, pues sus razones para hacer ejercicio se conectan con temas como la satisfacción personal y el disfrute. Estos enfoques son claves para orientar estrategias para que los adultos mayores mejoren sus relaciones emocionales y racionales con el ejercicio, incluyendo recursos de socialización y nuevas posibilidades para construir nuevas relaciones con el entorno, consigo mismos y con sus pares a través de la práctica de la actividad física. Sun, 01 Jun 2025 00:00:00 GMT https://hdl.handle.net/20.500.12880/15620 2025-06-01T00:00:00Z