%0 Thesis
%A Rodríguez Rosales, Beatriz
%8 2025-07
%U https://hdl.handle.net/20.500.12880/16662
%X La programación didáctica constituye uno de los pilares fundamentales en la 
planificación de la asignatura, siendo elaborada por el docente y contemplándose 
algunos de ellos como competencias clave, metodologías y criterios de evaluación, en 
cumplimiento de la normativa educativa vigente LOMLOE. Los propósitos de este 
estudio fueron examinar la planificación de la materia de Tecnología e Ingeniería I de 
1º de Bachillerato del Instituto Galileo Galilei, la generación de la unidad 
“Programación en Python”
%T S.a “programando en python “
%K Programación Didáctica
%K Metodología
%K Tecnología Y  Digitalización
%K Python
%~ END