%0 Thesis
%A López Domínguez, Alberto Manuel
%8 2025-04
%U https://hdl.handle.net/20.500.12880/12061
%X Este trabajo fin de Máster aborda el diseño y la mejora de una unidad didáctica para el Ciclo Formativo de Grado Medio de Técnico en Farmacia y Parafarmacia, con el objetivo de optimizar el aprendizaje del alumnado y promover su implicación activa. Se han empleado metodologías activas centradas en el aprendizaje práctico, utilizando casos reales y simulaciones para conectar los contenidos teóricos con el entorno laboral. La propuesta también incorpora herramientas tecnológicas adaptadas a las necesidades del grupo, buscando mejorar la competencia digital del alumnado
%T Programación didáctica para el módulo de dispensación de productos parafarmacéuticos del ciclo formativo de grado medio de técnico en farmacia y parafarmacia: “biocidas”
%K Ciclo Formativo De Grado Medio
%K Aprendizaje Práctico
%K Metodologías Activas
%K Competencia Digital
%K Necesidades Específicas De Apoyo Educativo
%~ END