@mastersthesis{20.500.12880/8952, year = {2024}, month = {2}, url = {https://hdl.handle.net/20.500.12880/8952}, abstract = {Este trabajo de investigación final para el máster se centra en la mejora de la programación didáctica del ciclo formativo medio de Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería. Se detalla una propuesta de mejora específica para el módulo de "Programación de la Salud y Apoyo Psicológico al Paciente (PME)“, así como para la Unidad de Trabajo (UT) 3, que aborda el tema del "Estrés, Ansiedad y Angustia".Durante el proceso de desarrollo, hemos considerado la implementación de metodologías activas de enseñanza, el uso de herramientas de Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs), y el acceso universal a los conocimientos para todos los estudiantes, teniendo en cuenta la diversidad y respetando los ritmos diferentes de aprendizaje individuales. Este enfoque integral busca asegurar una experiencia educativa inclusiva y efectiva para todos los estudiantes involucrados en el ciclo formativo.}, title = {Mejora en el diseño y desarrollo de la unidad de trabajo estrés, ansiedad y angustia del módulo promoción a la salud y apoyo psicológico al paciente del ciclo medio técnico en cuidados auxiliares de enfermería}, keywords = {Programación Educativa}, keywords = {Apoyo Psicológico}, keywords = {Estrés}, keywords = {Ansiedad}, keywords = {Metodologías Activas}, author = {Núñez Rodríguez, María}, }