@mastersthesis{20.500.12880/14811,
year = {2025},
month = {10},
url = {https://hdl.handle.net/20.500.12880/14811},
abstract = {El presente trabajo aborda la importancia de la aplicación de metodologías activas en la atención al alumnado en general y en particular en el alumnado con Trastorno del Espectro Autista (TEA) en la etapa de Educación Infantil. Partiendo del incremento de diagnósticos en los últimos años y de la necesidad de dar una respuesta educativa inclusiva desde edades tempranas, se desarrolla una propuesta de intervención basada en el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) y la gamificación. La intervención, diseñada para un aula ordinaria con alumnado diverso, tiene como finalidad favorecer la participación activa, la autonomía y el desarrollo de competencias comunicativas y sociales del alumnado con TEA, adaptando los recursos a sus necesidades específicas mediante apoyos visuales, organización por rincones y la metodología TEACCH. Los resultados no se han podido constatar al no poder llevar a la práctica la intervención, pero las fuentes bibliográficas consultadas arrojan grandes beneficios de la utilización de dichas metodologías para el alumnado en general y en concreto para el alumnado con TEA. Esto es así debido a la fundamentación de estas metodologías, basadas en la aplicación práctica, la flexibilización e individualización, esencial para trabajar con alumnos con TEA, siendo la principal aportación de este TFM la propuesta de una intervención innovadora que combina ABP, gamificación y metodología TEACCH para favorecer la inclusión real del alumnado con TEA en Educación Infantil. Su valor reside en ofrecer actividades motivadoras y adaptadas que promueven autonomía, comunicación e interacción social en un aula ordinaria},
title = {Metodologías activas en alumnado con trastorno de espectro autista en educación infantil},
keywords = {Trastorno de espectro autista},
keywords = {Inclusión},
keywords = {Metodologías activas},
keywords = {Gamificación},
keywords = {Aprendizaje basado en proyectos},
author = {Calderón Martín, Aranzazu},
}